Ziviler Ungehorsam - Zur Theorie und Praxis einer umstrittenen Protestform

Ziviler Ungehorsam ist eine Form des Protestes, bei der sich Personen bewusst gegen positives Recht wenden, um eine bestimmte soziale oder politische Position zu vertreten. Diese Protestform hat sich nicht nur zu einem der zentralen Mittel der Klimabewegung entwickelt, sondern wird auch von anderen Bewegungen genutzt, um auf konkrete Problemlagen und politische Handlungsbedarfe hinzuweisen. Die Aktionen sorgen für hohe Aufmerksamkeit aber lösen auch heftigen Widerspruch aus.

In dieser Veranstaltung werden die Theorie und Praxis des zivilen Ungehorsams dargestellt. Zunächst wird auf die Geschichte und politiktheoretische Grundlagen des Konzepts, sowie verschiedene Formen des zivilen Ungehorsams eingegangen. Darüber hinaus findet eine Einordnung der politischen und moralischen Argumentationslinien - sowohl der Befürworter:innen als auch der Gegner:innen - statt.

Anschließend diskutieren wir, welche Rolle ziviler Ungehorsam bei der Mobilisierung von Bürger:innen spielt und inwiefern es ein wirksames Mittel zur Erreichung ihrer Ziele sein kann.

zu Gast sind

Jörg Bergstedt, Aktivist, Autor und Trainer für aktivistisch engagierte Gruppen. Bergstedt ist seit fast 45 Jahren politisch aktiv. Er kennt die Anti-Atom-Kämpfe, die Feldbesetzungen und Feldbefreiungen aus eigener Anschauung, war in der Startphase der Aktionen im Hambacher und Dannenröder Wald dabei. Seit Jahren trainiert er Gruppen in Aktionsmethoden.

Prof. Dr. Christian Volk, Lehrstuhlinhaber der Theorie der Politik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seit 2018 leitet Prof. Volk eine Forschungsgruppe zum Thema "Protest and Order. Democratic theory, contentious politics, and the changing shape of western democracies."


Solidarmodell

Im Solidarmodell kalkuliert die Domberg-Akademie eine empfohlene Teilnahmegebühr.
Um allen Interessierten die Teilnahme an den Angebote offen zu halten, ist es möglich, die Veranstaltung kostenfrei oder ermäßigt zu besuchen.
Wem es möglich ist, andere Teilnehmende mitzufinanzieren, kann freiwillig mehr bezahlen.

Gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus.